Projekt realizowany jest od 2013 roku w szkołach podstawowych na terenie Warszawy. Jego celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz promowanie książek odpowiadających na zainteresowania, potrzeby i możliwości percepcyjne a także rozwijanie postaw twórczych wśród uczniów.
Biblijna historia Gdańska to projekt, którego celem jest wspólne przyglądanie się tekstom biblijnym, których wpływ jest widoczny w zabytkach i sztuce miasta Gdańska.
Serdecznie zapraszamy dzieci, rodziców, dziadków – wszystkich mieszkańców i mieszkanki Warszawy do tworzenia Warszawskiej Mapy Emocji!
Celem projektu było zwiększenie zainteresowania młodzieży kulturą antyczną. Poprzez tworzenie interaktywnego spektaklu chcieliśmy stworzyć pomost między starożytnością a współczesnością, pokazać młodzieży, że w literaturze antycznej mogą szukać odpowiedzi i inspiracji na problemy dotykające współczesny, daleki i bardzo bliski świat.
Projekt “Kapitał Kultury” łączył kapitał społeczny i kulturalny w celu wzmacniania poczucia przynależności, wspólnotowości i akceptacji w społecznościach lokalnych. Wzmacnia kompetencje osób realizujących projekty kulturalne z zakresu działań edukacyjnych i animacyjnych dostarczając innowacyjnych metod pracy. Pozwolił wykorzystać nabyte kompetencje w wybranych społecznościach lokalnych odpowiadając na realne potrzeby.
Projekt „Ma(g)dalenki” to działanie realizowane od września 2018r. do czerwca 2019r. Wzięły w nim udział dziewczyny w wieku 15-18 lat – uczennice warszawskich szkół.
Projekt Teatr Uciśnionych w poszukiwaniu wolności zakłada stworzenie i prezentację dwóch nowych kreacji artystycznych (spektaklu Teatru Gazetowego i Teatru Niewidzialnego) oraz organizację Festiwalu Teatru Uciśnionych w Warszawie.
Głównym celem projektu było wsparcie uczniów poprzez dodatkowe zajęcia w związku z wprowadzanymi reformą oświatową zmianami programowymi i organizacyjnymi w obszarze przedmiotów humanistycznych i artystycznych uczniów klas 7 i 2 gimnazjum ze Szkoły Podstawowej nr 321 i 364 w dzielnicy Bemowo.
Celem projektu było propagowanie twórczej i zaangażowanej społecznie aktywności młodzieży przy użyciu dramy i Teatru Forum.
